Zavala, V. y Almeida, C. 2012. Dilemas ideológicos en torno a la educación intercultural bilingüe: el caso de la lectura en quechua. Revista Peruana de Investigación Educativa. 4, 4 (jul. 2012), 77–104. DOI:https://doi.org/10.34236/rpie.v4i4.27.