Cabrera García, F.I. y Mendoza Zuany, R.G. 2023. ¿Pertinencia cultural o relevancia en la educación intercultural bilingüe? Una exploración de sus significados y tensiones en escuelas indígenas en México . Revista Peruana de Investigación Educativa. 14, 17 (ene. 2023). DOI:https://doi.org/10.34236/rpie.v14i17.408.