PEREZ, S. M. Enseñar en los márgenes: las representaciones sociales de profesoras que se desempeñan en contextos de pobreza en La Matanza - Buenos Aires. Revista Peruana de Investigación Educativa, [S. l.], v. 14, n. 16, 2022. DOI: 10.34236/rpie.v14i16.356. Disponível em: http://3.20.45.153/index.php/RPIE/article/view/356. Acesso em: 22 nov. 2024.