BELLO, M. Las escuelas segregadas son el mensaje. Revista Peruana de Investigación Educativa, [S. l.], v. 13, n. 15, 2021. DOI: 10.34236/rpie.v13i15.357. Disponível em: http://3.20.45.153/index.php/RPIE/article/view/357. Acesso em: 22 nov. 2024.