CELI GIUFFRA, G. .; CUETO CABALLERO, S.; SIMON VALCÁRCEL, J. I. .; SUGIMARU, C. ¿Cómo se configuran las barreras y facilitadores para la adopción de un programa de educación digital en matemática luego de la pandemia?. Revista Peruana de Investigación Educativa, [S. l.], v. 17, n. 22, 2025. DOI: 10.34236/rpie.v17i22.503. Disponível em: http://3.20.45.153/index.php/RPIE/article/view/503. Acesso em: 10 sep. 2025.