Reseña sobre Ames, Patricia (Ed.). (2017). La diversidad en la Escuela. Aproximaciones antropológicas a las experiencias educativas de los niños, niñas y jóvenes peruanos. Lima: CISEPA-PUCP, IRD.

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Palabras clave:

Aproximaciones antropológicas, Experiencias educativas

Resumen

La diversidad en la Escuela. Aproximaciones antropológicas a las experiencias educativas de los niños, niñas y jóvenes peruanos.

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Publicado

13-02-2019

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Miranda, L. (2019). Reseña sobre Ames, Patricia (Ed.). (2017). La diversidad en la Escuela. Aproximaciones antropológicas a las experiencias educativas de los niños, niñas y jóvenes peruanos. Lima: CISEPA-PUCP, IRD. Revista Peruana De Investigación Educativa, 10(10), 179–182. Recuperado a partir de http://3.20.45.153/index.php/RPIE/article/view/105

Número

Sección

Reseñas