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Vol. 12 Núm. 13 (2020): Tema libre
Vol. 12 Núm. 13 (2020): Tema libre
Publicado:
16-12-2020
Número completo
Índice
Número completo
Presentación
Presentación
Francesca Uccelli, Lucas Sempé
5-6
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Artículos
Desajuste ocupacional de los egresados universitarios:
un análisis ordinal con enfoque hacia carreras de ciencia y tecnología
Miguel Ángel Ortiz Chávez, Nuria Yanella Rodríguez Córdova, Carlos Armando Rojas Quiroz
7-37
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De la participación al derecho a la participación de niñas, niños y adolescentes en las escuelas y la educación en México:
análisis de la experiencia reciente
Ursula Del Carmen Zurita Rivera
39-63
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HTML
Análisis del portal educativo PerúEduca desde un enfoque multimodal
Carmen Maribel Carpio Medina
65-97
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El Estado enseña sobre las lenguas originarias:
una reflexión desde el programa “Aprendo en Casa”
Virginia Zavala, Raiza Franco
99-126
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Reseñas
Reseña sobre Schulz, W., Ainley, J., Cox, C. & Friedman, T. (2018). Young People’s Views of Government, Peaceful Coexistence, and Diversity in Five Latin American Countries. IEA International Civic and Citizenship Education Study 2016 Latin American Repor
Pedro Luis Garret Vargas
127-131
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