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  3. Vol. 7 Núm. 7 (2015): Tema libre

Vol. 7 Núm. 7 (2015): Tema libre

					Ver Vol. 7 Núm. 7 (2015): Tema libre
Publicado: 16-07-2015

Número completo

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Artículos

  • Concepciones y creencias docentes sobre la democracia en el colegio

    Lucía Ginocchio, Susana Frisancho, María Isabel La Rosa
    pp. 5-29
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  • Ausentismo docente en Perú: Factores asociados y su efecto en el rendimiento

    Gabriela Guerrero, Juan León
    pp. 31-68
    • PDF
    • HTML
  • Cuestionamientos a una mirada individualizada del fracaso escolar: Reflexiones a partir de un estudio en seis escuelas del Callao

    Vanetty Molinero Nano
    pp. 69-93
    • PDF
    • HTML
  • El tránsito de la escuela pública a la escuela privada en el sector emergente de Lima Metropolitana: ¿Buscando mejor calidad?

    Pilar Sanz
    pp. 95-125
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    • HTML
  • La universidad privada en la construcción de subjetividades juveniles emprendedoras

    Leonor Lamas Zoeger
    pp. 127-151
    • PDF
    • HTML
  • Asociación entre el tipo de gestión escolar y el rendimiento de los estudiantes en zonas urbanas

    Alejandra Miranda
    pp. 153-178
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    • HTML

Reseñas

  • Indigenous youth and multilingualism: Language identity, ideology, and practice in dynamic cultural worlds.

    Frances Kvietok Dueñas
    179-183
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  • Research Design. Qualitative, quantitative and mixed methods approaches

    Martín Garro
    185-189
    • PDF
    • HTML

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ISSN: 2076-6300  eISSN: 2077-4168

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