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Vol. 7 Núm. 7 (2015): Tema libre
Vol. 7 Núm. 7 (2015): Tema libre
Publicado:
16-07-2015
Número completo
Índice
Número completo
Artículos
Concepciones y creencias docentes sobre la democracia en el colegio
Lucía Ginocchio, Susana Frisancho, María Isabel La Rosa
pp. 5-29
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Ausentismo docente en Perú: Factores asociados y su efecto en el rendimiento
Gabriela Guerrero, Juan León
pp. 31-68
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Cuestionamientos a una mirada individualizada del fracaso escolar: Reflexiones a partir de un estudio en seis escuelas del Callao
Vanetty Molinero Nano
pp. 69-93
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El tránsito de la escuela pública a la escuela privada en el sector emergente de Lima Metropolitana: ¿Buscando mejor calidad?
Pilar Sanz
pp. 95-125
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La universidad privada en la construcción de subjetividades juveniles emprendedoras
Leonor Lamas Zoeger
pp. 127-151
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Asociación entre el tipo de gestión escolar y el rendimiento de los estudiantes en zonas urbanas
Alejandra Miranda
pp. 153-178
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Reseñas
Indigenous youth and multilingualism: Language identity, ideology, and practice in dynamic cultural worlds.
Frances Kvietok Dueñas
179-183
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Research Design. Qualitative, quantitative and mixed methods approaches
Martín Garro
185-189
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